教育、培訓
2012年02月08日 點擊數: 12155 字體: 大 中 小
背景及困惑
教育行業用戶一是管理工作即內部管理需要，二是教學工作的開展，經常需要召開行政辦公會議或者本地遠程教學或教學觀摩等遠程音視頻會議，如：一所大學的運營中，需要與下屬各二級院校、各部門，教育廳、教育局、各中小學等的會議，在這些會議中與會者分散的遍布在各個地方。會議的召開可能是定期的，也可能是隨機性的。
除上述傳統行政會議外，各教育機構還會經常與分布在全世界各地的研究機構、權威教授學者進行遠程教學交流等等，還有一些臨時的學術會議。上述會議在傳統模式中，需要與會者必須長途跋涉集中起來，既浪費了寶貴的時間，又增添了差旅費用，并且無法隨時進行小型的討論。
另外，在教育機構中，遠程的實時可視化課件系統也備受關注，學生既需要看到多媒體課件，又要通過老師的肢體語言來體會，這些都可以通過遠程教育系統來完成。
總而言之，隨著數據網絡的不斷完善，教育行業各機構大部分已經完成了廣域網模式下的多種線路組成的數據校園網絡。由于這些線路都是采用或自建或包月的方式，在這種網絡環境下，充分應用網絡遠程教育系統，將信息傳遞生動化，建立基于視音頻多媒體技術的、互動的對話渠道，是對現有的網絡平臺的一種升值。
教育行業如何適應新形勢的發展？如何有效的調配學院的教學資源？如何實現網上審批、網上管理，實現過程可控化？如何讓所有的教職員工能在一個共享的系統上進行日常工作的協作？如何實現對學校重要新聞、內部通知、規章制度等進行電子化管理？如何對教職工課件、學術論文等知識進行歸類、管理？如何解決部門、人員多，溝通協同效率低，信息不對稱、信息傳遞效率低，失誤嚴重現象？如何解決領導對下屬具體工作計劃執行情況了解不及時，缺乏有效監督、檢查手段和工具等管理瓶頸？計算機信息技術是當代最富有活力和創造力的技術，實踐證明只有把計算機信息技術很好結合到學校教學、管理工作中，大力發展網絡教學應用、建設數字化圖書館、建設全面的網絡社區服務等等，從而形成一流的、數字化的網絡環境、教學資源、教學與學習環境、管理手段和后勤服務，才能為學?，F代化教學手段和管理模式的實施提供有力的保障，為教學研究和人才培養構建現代化的信息平臺。
匯訊WiseUC解決方案
匯訊WiseUC統一通信平臺家校通方案，建設適應當今多校區的教學環境溝通平臺，更融合所有的教學管理系統，讓教師、學生、家長有良好的溝通交流平臺，更可讓家長及時方便的參于共同教育學生。其中的協作系統，可以記錄學生學習交流、項目討論的過程，形成知識沉淀，讓后來者可以輕松吸學習經驗。
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匯訊WiseUC 校園溝通系統
方案特點：
1、 加強教育管理部門與學校的溝通與協作。
2、 學習社區建設，加強學習資源的共享利用，形成歷史沉淀，自動生成寶貴的知識庫。
3、 提供家長與學校共同管理教育學生的平臺。
4、 融合教務系統、圖書管理系統等，提供信息查詢，消息提醒等功能。
